Искусственный интеллект и перегрузка: время для перемен
Лидер партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов выступил с предложением оптимизировать объем домашней работы в школах. По его мнению, активное использование школьниками искусственного интеллекта снижает эффективность традиционных заданий.
Депутат объяснил, что дети обращаются к помощи нейросетей из-за нехватки времени на полноценное общение со сверстниками и отдых. Он подчеркнул: "Перегрузка домашними заданиями огромна, у ребят нет возможности погулять с друзьями, мотивация падает, вот они и ищут обходные пути".
Миронов предупредил, что без изменений школьники могут столкнуться с трудностями при сдаче ОГЭ и ЕГЭ, даже при дополнительных занятиях. Он считает нецелесообразным полную отмену "домашки", но предлагает сместить акцент на качество обучения непосредственно в классах.
От конфликтов к гармонии: новый взгляд на учебу дома
Домашние задания часто становятся источником напряжения в семьях. А что, если ключ к решению – в изменении подхода? Цель самостоятельной работы заключается не только в закреплении знаний, но и в поддержке гармоничного развития личности ученика.
Специалисты Московской службы психологической помощи населению подчеркивают важность создания условий, при которых школьник учится с интересом и ответственностью, сохраняя мир и взаимопонимание дома.
Источник: vm.ru
