Инновационный образовательный проект стартовал в Свердловском областном медицинском колледже, открыв новые возможности для профессиональной ориентации будущих специалистов. Создание мобильных медицинских и спасательных классов поможет молодым жителям региона сделать осознанный выбор профессии в сфере здравоохранения или спасательного дела. Эта инициатива направлена на решение кадрового вопроса в медицинской отрасли Среднего Урала в рамках национального проекта «Здравоохранение».
«Данная программа предоставляет школьникам уникальную возможность сформировать полное представление о медицинских и спасательных специальностях. За два года обучения участники познакомятся с широким спектром профессий: от фельдшера и медсестры до специалиста по чрезвычайным ситуациям. Это поможет молодым людям сделать взвешенный выбор будущей профессии», — подчеркнула руководство колледжа.
Образовательная программа включает 22 академических часа интенсивного обучения в небольших группах до 12 человек. Участники в Екатеринбурге пройдут комплексную подготовку, включающую девять профессиональных проб и психологическую диагностику. В программу входит освоение базовых медицинских навыков: от сердечно-легочной реанимации до выполнения инъекций. Будущие специалисты познакомятся с современным медицинским оборудованием, изучат содержимое фельдшерской укладки, освоят навыки пожаротушения. Практические занятия дополняются познавательными экскурсиями в медицинские учреждения, оптические салоны и подразделения экстренных служб. Отличившиеся ученики получат возможность заключить целевые договоры с медицинскими учреждениями-партнерами.
География проекта охватывает 11 филиалов колледжа по всей области, где основной акцент делается на подготовку среднего медицинского персонала различных специализаций. Программа ориентирована на подростков 14-16 лет, заинтересованных в получении среднего профессионального образования. Планируется, что за учебный год профориентационную подготовку пройдут более 600 школьников Свердловской области.
«Мечта стать медицинским работником появилась у меня еще в пятом классе. Пройдя психологическое тестирование, я убедилась в правильности своего выбора. Сейчас, учась в девятом классе, планирую поступление на лечебное дело. Однако хочу максимально использовать возможности программы, чтобы утвердиться в своем выборе», — рассказала одна из участниц программы.
Источник:ural.aif.ru
